Dear Class,
Berikut adalah kami sampaikan Tugas Topik-2.
Sama dengan sebelumnya, ccara menjawab melalui click pada "TURNED IN" pada posting-an ini dan jawaban dalam bentuk file LAMPIRAN.
Materi Tugas Topik-2 sbb:
Dalam pembelajaran sistem PJJ, terjadi perubahan mendasar dalam paradigma pendidikan dimana pembelajaran yang tadinya berpusat pada pengajar menjadi berpusat pada peserta didik (Brodjonegoro, 1999) atau dari "TEACHER Centre" menjadi "STUDENT Centre".
Jelaskanlah..
Salam, timbul
Berikut adalah kami sampaikan Tugas Topik-2.
Sama dengan sebelumnya, ccara menjawab melalui click pada "TURNED IN" pada posting-an ini dan jawaban dalam bentuk file LAMPIRAN.
Materi Tugas Topik-2 sbb:
Dalam pembelajaran sistem PJJ, terjadi perubahan mendasar dalam paradigma pendidikan dimana pembelajaran yang tadinya berpusat pada pengajar menjadi berpusat pada peserta didik (Brodjonegoro, 1999) atau dari "TEACHER Centre" menjadi "STUDENT Centre".
Jelaskanlah..
Salam, timbul
Jawaban :
Perubahan mendasar dalam paradigma pendidikan mengubah proses
pembelajaran yang sebelumnya berpusat pada pengajar menjadi berpusat pada
peserta didik. Pada awalnya pengajar akan lebih dominan dalam sebuah
pembelajaran apalagi jika fasilitas pendukung pembelajaran yang kurang memadai,
disitu pengajar akan lebih terfokus dalam memberikan pembelajaran kepada
peserta didik dalam menyampaikan materi dan tugas-tugas, sehingga pesertadidik
menjadi monoton dan terpaku pada pengajar sebagai tempat untuk mencari bahan
referensi materi.
Saat ini pemerintah mulai berusaha untuk mengubah proses pemelajaran
yang hanya terpaku pada satu objek atau pengajar dengan memberikan sarana dan
prasarana. Salah satunya dalam hal IT atau akses ke internet.
Jadi dengan adanya IT Peserta didik dapat mengembangkan atau mengekspose
pengetahuan dan keterampilan mereka melalui internet. Dan juga dengan adanya
internet ini peserta didik tidak perlu lagi bergantung dari pengajar sebagai
sumber referensi. Dan pengejarpun hanya tinggal memberikan topic meteri dan
tugas-tugas.
Jadi intinya, jika peserta didik tidak sepenuhnya bergantung pada
pengajar. Dan itu mengapa PJJ merupakan paradigma pendidikan yang terpusat pada
peserta didik.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar